青海老师Jiangcheng带“心经”，新昌小学表达了魔术的“心”武器

Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Lin Shan，Chen Muze写信），6月9日，武汉经济和技术发展区的新城小学接受了一群从雪悬崖上寻找的“寻找学者”。青海省的小学和中学心理健康教育的100名全日制和兼职教师进入了“天堂的精神成长”，并开始访问和研究专门针对特征和充满实践信息的学习。 进入校园，每个细节都沉入“快乐教育”的概念都讲述了心脏培养的智慧。校长徐海扬（Xu Haiyan）介绍，学校正在以“学习”为主要，并专注于创造一个成长的天堂，“使每个孩子都裸露眼睛和一条道路。”研究的心理漫画，鼓舞人心的口号，“没有 - 尚无闲暇的地方”，尤其是“ - 奇特音乐”的领域，尤其是“ Squirrel teel tee Tree tee Tree tee Tree tee Tree tee Tree tee Tree tee Tree tee Tree”。可以自由地涂鸦来表达自己的情绪，所有这些都创造了一个“精神氧棒”。 在Little Tour Guide Cheng Zitong的领导下，每个人都努力打开教学室的门。温暖明亮的环境使人们放松：左侧的墙是“儿童心脏涂鸦的地方”。孩子们可以随时选择有色笔，并在涂鸦墙上描述他们的心情。邻近的“沙桌区”放置在独特的沙桌和各种各样的沙子设备上。学生们可以通过放置沙设备并探索深处的秘密来与心理学老师安静地交谈。 在演讲厅，陈陈（Chen Chan），副道德教育，他系统地分享了设计的领先水平，主题是“家庭，学校和社会教书，开设快乐的新元素”。他说：“心理健康教育不能分开进行，但应纳入整个教育system." Specifically he mentioned that the chief -teaching Xu Haiyan led the parents to travel "walking with a heart and wishes with a preference", and the psychological reading of the Xincheng Primary School club finally accumulated in 7 photo books combined and painted children - these innovative steps that deeply include reading in heart educationInteraction at home -school, aroused strong resonance between Qinghai teachers. 该理论以生动的课堂技能实施。全职心理健康老师马利（Ma Li）举起了一类“紧贴人际交往水平”的演示。在教室的开头阐述了安全性和开放性的语气。聪明的“站游戏”使学生可以体验安全的社会距离。科学解释，小组讨论，尤其是戏剧演讲的激动人心的经历指导学生思考其互动方法的后果，并最终建立“尊重自己和尊重他人”的“便利安全”。 “我从未听说过一个非常好的库尔索”，“我不知道青年课程可能很有趣。”青海老师说。 在培训结束时，Xu Xiulian，其余的课堂老师和父母教室的创始人，带领观众进行了简短而有效的思考。老师闭上眼睛呼吸，消除了疲劳，并感到现在的沉默。后来，Xu老师分享了他在“使心理教育更令人难忘”的主题上运用积极心理学的经验，例如使用“优势的特征”来帮助学生理解自己的利益，并自然反映了情感教育，失败教育和合作社的发展。教育的“沉默”整体学科的心理渗透再次是高认可的人。 半天的访问和交流正在飞行，青海老师和许多人一起回家负载。一位负责郑小学的相关人员说，他认为武汉的“心脏护理火花”一定会扎根并在青海高原校园内出现，并绽放一个温暖而坚韧的光明，以保护更多学生的精神健康。